Onze visie op leren
Leerlingen van vandaag hebben een sterke behoefte aan betekenisvol leren en ze worden geconfronteerd met een snel veranderende wereld waarin vaardigheden zoals kritisch denken, probleemoplossing, samenwerking en digitale geletterdheid essentieel zijn. Voor hun persoonlijke groei en maatschappelijke betrokkenheid is effectief communiceren, samenwerken en empathie ontwikkelen belangrijk. De leerlingen zullen hun hele leven blijven leren, zich aanpassen aan nieuwe uitdagingen en verantwoordelijkheid dragen voor hun omgeving. Hoewel wij werken vanuit een traditioneel jaarklassensysteem, streven wij naar een dynamische en evenwichtige benadering van leren waarbij verschillende leermethoden en concepten samenkomen. Door een combinatie binnen ons onderwijs aan te bieden, kunnen wij beter inspelen op de individuele behoeften en voorkeuren van onze leerlingen. We geloven dat deze benadering niet alleen de intellectuele groei van onze leerlingen bevordert, maar ook hun emotionele en sociale ontwikkeling verrijkt. Dit bereidt hen voor om actieve deelnemers te zijn in een complexe en dynamische wereld.
Onze kernwaarden
Gezamenlijk: Bij de Berensprong geloven we in de kracht van samenwerking. Ons onderwijs bevordert de samenwerking tussen leerlingen, leraren, ouders en de bredere gemeenschap. We streven ernaar een gemeenschap te creëren waarin we van elkaar leren, elkaar ondersteunen en samen groeien.
Betekenisvol: Ons onderwijs is gericht op betekenisvol leren en heeft als doel om onderwijs te bieden dat niet alleen kennis overbrengt, maar ook een dieper begrip en waardering voor de wereld om ons heen bevordert. We moedigen leerlingen aan om kritisch te denken, nieuwsgierig te zijn en verbanden te leggen tussen wat ze leren en de echte wereld.
Vertrouwen: Wij geloven in het opbouwen van een sterke basis van vertrouwen tussen leerlingen, ouders, leraren en de gemeenschap. Dit vertrouwen vormt het fundament van ons onderwijsproces en moedigt een open communicatie aan, waarbij iedereen betrokken is bij het welzijn en de groei van onze leerlingen.
De school
Onze school heeft een betrekkelijk groot schoolgebouw. Het is in 2007 in gebruik genomen. De school heeft de beschikking over 13 groepslokalen, een bibliotheek, een gymzaal, een speelzaal voor de jongste kinderen, een gemeenschapsruimte met een podium, een beerleerplein en een teamruimte. Het gebouw biedt dus buiten de groepslokalen ook mogelijkheden voor vieringen, activiteiten en andere werkvormen.
De school kent op dit moment een stabiel leerlingaantal van rond de 275 leerlingen. Er zijn 11 groepen:
Ons enthousiast team
Onze groepsleerkrachten zijn verantwoordelijk voor de voorbereiding en uitvoering van de activiteiten voor de leerlingen, het onderwijsprogramma, de leerlingenzorg en de gezamenlijke activiteiten. Daarnaast hebben zij een ondersteunende taak in de schoolorganisatie.
Groep 1/2A: Juf Myra & juf Sylvia
Groep 1/2B: Juf Lilian & Juf Ivon
Groep 1/2C: Juf Ankie C. & Juf Susan
Groep 3A: Juf Amber & Juf Fenna
Groep 3B: Juf Anouk & juf Ivon
Groep 4: Juf Daniëlle & juf Fenna
Groep 5: Juf Charissa& Juf Sylvia
Groep 6: Juf Sanne & Juf Fenna
Groep 7A: Juf Ankie
Groep 7B: Meester Yannick
Groep 8: Juf Suzan
Vakleerkrachten
Alle groepen hebben 2 gymlessen per wee. Deze worden verzorgd door een vakdocent, juf Darnisha. Door een samenwerking met de plaatselijke verenigingen en de gemeente krijgen onze leerlingen naast de reguliere gymlessen ook gastlessen van verenigingen uit de omgeving.
Voor de muzieklessen is er een samenwerking met de harmonie van Herkenbosch. Dankzij de harmonie zijn juf Maartje en meester Reinier elke vrijdag aanwezig om muzieklessen te verzorgen. Naast de reguliere muzieklessen zijn er met enige regelmaat extra projecten waar kinderen aan deel kunnen nemen.
